Как родителям выбрать школу для ребенка
Школьная пора – один из самых важных периодов в жизни человека. Именно эти годы запоминаются на всю жизнь. В это время ребенок не только получает среднее образование, которое иногда остается единственным.
Но и вырастает из дошкольника в юношу. Соответственно выбор школы – это важное решение, которое принимают родители. Воскресные школы для дошкольников начинают свою работу за год, а иногда и за два до поступления в школу. К этому времени желательно, если не окончательно, то хотя бы предварительно, определиться с выбором учебного заведения.
Самый простой способ – записать ребенка в школу по месту жительства. У этого пути масса плюсов. Во-первых, школа находится рядом, а значит период, когда придется провожать и встречать ребенка из школы, не будет очень продолжительным. Во-вторых, вашего сына или дочь гарантированно примут туда, если это «обычная» школа, и с большей вероятностью примут, если по месту жительства у вас – школа статусная. В-третьих, если ребенок гуляет во дворе и общается с детьми из своего дома и из соседних домов, то наверняка многие из них тоже учатся, или пойдут в эту же школу. Значит, компания первых школьных приятелей у вашего ребенка уже есть. В-четвертых, компания есть и у вас, если с малышом вы гуляли во дворе и знакомы с другими родителями. Тут к вашим услугам, все сплетни «сарафанного радио».
Среди родителей могут быть люди, которые и сами, в свое время, закончили эту же школу. Таким образом, вы владеете информацией и о коллективе преподавателей; представляете контингент, обучающихся в школе детей; знакомы с разными мнениями о программе обучения и качестве образования в этой школе.
Если важным показателем при выборе школы, вы считаете уровень сдачи ЕГЭ, то с этой информацией можно ознакомиться на сайте школ города. Рейтинг школ также можно найти в интернете.
Если по каким-то причинам школа по месту жительства родителей не устраивает, то всегда есть выбор. Практически в каждом районе есть «обычная» школа, которая более популярна, чем остальные такие же школы. Иногда она привлекает внимание родителей тем, что там недавно сделан капитальный ремонт, или наличием бассейна, или большого количества бесплатных кружков. Школа может выделяться тем, что в ней есть какой то «уклон» и углубленно изучаются те или иные предметы. Также нельзя исключать и «человеческий фактор»: личность директора школы; молодой или наоборот, опытный коллектив учителей; либо контингент обучающихся детей – это то, что может служить плюсом в пользу такого выбора.
Если вы делаете выбор в пользу статусной школы для своего ребенка, то этот вариант не только самый интересный, но и самый сложный. И не только для детей, но и для родителей.
Первое, о чем задумываются в таком случае родители – это с каким уклоном должна быть статусная школа. Иногда выбор делается в пользу той школы, которую закончил кто-то из родителей. Те, кто не ищет легких путей, проходят тестирование у психолога, на предмет способностей и склонностей ребенка. Определить в дошкольном возрасте к гуманитарным или точным наукам, склонен ребенок, крайне не просто. Возможно это только в том случае, если склонности проявляются очень ярко. Бывает такое не часто. Здесь придется положиться на интуицию и не настраиваться на то, что вы выбираете школу на все 11 лет обучения. Нет ничего страшного в том, что вы захотите, или будете вынуждены школу сменить. Это не трагедия для ребенка, не стоит преувеличивать «стрессовость» данной ситуации. Здоровый ребенок открыт ко всему новому: и к знаниям, и к общению.
Второе, о чем стоит к чему стоит подготовиться уже сейчас – это проанализировать степень удаленности школы от дома. Желательно, чтобы кроме варианта – доехать на собственном автомобиле, был еще один альтернативный вариант. Например: до школы за 20-30 минут можно дойти пешком. Или за такое же время доехать на общественном транспорте. Или недалеко от школы живут бабушка с дедушкой. Если альтернативный вариант есть – вы сможете иногда им воспользоваться. Или когда ребенок подрастет, отпустить его в школу одного.
Третье, к чему также надо быть готовым «на берегу» — это тестирование после окончания воскресной школы, по результатам которого, ребенок и будет зачислен в 1 класс. Да, оно якобы запрещено и не проводится. Но это, что называется «на бумаге». В реальности все несколько иначе. Если конкурс на поступление в школу составляет 10 человек на одно место, то другого пути у педагогического коллектива просто нет. Тестирование будет, и ваш ребенок может его не пройти.
Некоторые родители перестраховываются и, обучаясь в воскресной школе, нанимают еще и репетиторов для подготовки к поступлению. Или с этой же целью, плюс к воскресной школе. Или, еще круче – ходят в две воскресные школы при статусных школах города. Все эти меры, не лучшим образом могут отразиться, на желании ребенка идти в школу. К тому же, стоит подумать и о здоровье будущего первоклассника.
Но «план Б» все-таки нужен. И самое главное, нужно подумать о том, как вы объясните ребенку ситуацию с его «непоступлением» в школу. Лучше с самого начала сказать сыну или дочери, что вы пришли сюда учиться в воскресной школе, но еще не приняли окончательного решения, в какую именно школу ребенок пойдет 1 сентября. А потом сообщите ребенку, что выбрали все-таки другой вариант. Ребенок не должен знать, что он не прошел испытания. И тем более, со стороны родителей, недопустимы никакие обвинения в адрес своего малыша.
А вот если ребенок в школу поступил – тогда поздравьте ребенка с этим и отпразднуйте данное событие.
Четвертое, будьте внимательны во время обучения ребенка в воскресной школе. Если там проводятся открытые занятия, то обязательно их посетите. Посмотрите, насколько комфортно ребенок чувствует себя на этих занятиях, как справляется с заданиями. Только вы принимаете решение, в какой школе учиться вашему ребенку. Будьте готовы ответить себе честно, как вам кажется, «потянет» или нет ребенок нагрузку в этой школе.
И пятое, имейте в виду, что не всегда те дети, которые не прошли тестовые испытания, но все-таки стали учениками статусной школы, становятся последними троечниками и двоечниками в классе. Среди не поступивших дошкольников, бывают и ученики, заканчивающие начальную школу на «отлично».
